我家兩個小孩從小三開始就在伯大尼上課,哥哥現在八年級,在學校每學期英文成績都是班上第一名,妹妹是小六學生,英文各方面學習也都很穩定,尤其老師在文法的教學及聽力的加強都讓他們獲益良多,也讓他們英文聽說讀寫都能得心應手

Amber and Harry’s mom
 

Anson從小一到現在國二一直都在伯大尼學英文,老師親切負責主動關心學習進度,與學生的互動非常好,讓我很放心將Anson繼續留在伯大尼。

Anson’s mom
 

Bauer從小二時,開始在伯大尼補英文,迄今近7年了:現在上學校的英文課游刃有餘,可以把時間用來準備其他的科目,而且她很 喜歡Bethany老師和Todd老師的幽默風趣,讓她發自內心的喜歡英文。

Bauer’s mom

三年前經由同學家長的建議, 參加伯大尼的課前說明會, 十分認同秀梅老師的教學理念, 英語要向下紮根, 從根本做起. 小學及中學加強英語能力, 未來才能順利銜接高中英語教育, 避免書到用時方恨少.

英語從自然發音開始學習, 一度讓我很緊張, 總覺得小孩不會唸, 唸的不好, 但事實證明我多慮了. 只要小孩有依老師的要求的完成英語作業及錄音, 老師都會檢查功課

仔細聽小孩的發音, 若有需要老師會留班加強.
老師除了對課業有嚴格的要求, 生活常規也很重視. 對於功課老師還希望父母不要

主動檢查, 以便讓老師了解學生不懂之處, 可以再次加強. 現在對於英語功課, 我一點也不擔心, 也讓小孩學習要對自己的課業負責. 我真的很放心將二個小孩交給伯大尼.

Brent’s mom

市面上的美語補習班好多,當我的小孩上國小一年級的時候,我曾經為了找美語補習班而花費了一番功夫,有些全美語的班級雖然不錯,但是聽說一進補習班就得要全程說英文,對於個性保守我的小孩來說,可能會因此不想說話,於是就此打消念頭。在朋友的介紹下認識了Bethany老師,我對於她的教學方法非常認同,由自然發音開始,並要求小孩一定要錄音、功課沒交要補、否則要抄課文等,我的小孩從不敢開口到自然而然的接受了錄音是必須做的。常有朋友說小孩都不想上英文課,我都會建議他們來伯大尼試試,因為他們有位很懂小孩的Bethany老師,伯大尼給的功課分量不算太多,從來不曾聽到小孩抱怨、也不曾聽到說不想上英文了的話語,也許這就是伯大尼成功的地方吧!

Melody and Harold’s mom

 

若要問我,孩子在伯大尼學英文有什麼好?我會不假思索地回答:「真是好,不來可惜呢!」。在伯大尼學英文,想要老師打人,想都別想,但是孩子們的進步,確是能讓家長有目共睹,可以期待的。兩兄弟在伯大尼上英文,讓我很放心,不再擔心他們在校的英文成績,還在孩子們的臉上看到對學習英文的興趣和自信。伯大尼的英文教學,讓孩子們的英文能力在紮實中進步得很快,身為家長的我,忍不住要說︰「傑克,實在昰太神奇了! 」。

Jimmy and Jerry’s mom
 

伯大尼是我們家小朋友的第二個家,感謝班主任Bethany老師,對待學生們就像對待自己的小孩一樣,不只疼愛還處處為他們著想。各科老師及輔導老師也都很棒很優秀,伯大尼是個可以快樂學習的好地方。再次感謝

Ariel’s mom

常常有朋友訝異的問我:「你們家兒子都上高中了,怎麼還去伯大尼上英文啊?」不同於坊間的高中英文補習班,伯大尼全面的兼顧孩子們英文聽說讀寫的能力,打造一個完美的英文學習環境。在外國老師教導之下,上課內容既充實又風趣活潑,讓我那排斥上補習班的兒子,也愛上的伯大尼。

Johnson and Bonnie’s mom
 

猶記得 Sam 剛上小一時, 周遭朋友的小孩都已經開始上美語補習班, 讓我也有點心急, 怕他輸在起跑點上, 後來透過朋友介紹與尋找, 有機會與伯大尼接觸, 沒想到 Bethany 竟然跟我說, “別急,讓他把ㄅㄆㄇ學好後, 小二再來找我!”, 竟然跟別的補習班不一樣。 就這樣 Sam 從進入伯大尼至今(小六), 因老師循循善誘、教導有方, 再加上 Sam 很配合老師, 他的英文進步很多, 碰到外國人也不會怕, 很願意表達, 學校的英文作業也能得心應手, 真得非常感謝伯大尼的教導!

Sam’s mom

當年兩位補教界的老師鄭重的把口袋名單題出來,告知只有“伯大尼”可信託,今天David並未因“伯大尼”改變,確是因“伯大尼”而進化。

David’s mom

感言 (Testimonials)

身為家長為孩子選擇適合的學習環境是必要的。我認為伯大尼是在本學區內,教學品質是有目共睹的,沒有坊間的誇大其辭,只有秉持著用心、耐心和愛心教導孩子。Berkeley升上國中後就上全科班,經過老師們的教導,讓他的成積都能保持在前2名。進而能參加校內的數理資優班,學習到更多樣的課程。感謝伯大尼的啟蒙與教導。這是我最初和最終的最佳選擇!

Berkeley’s mom
 

 

 

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